『別讓學英文輸在爛中文的起跑點。』～蕭光頭

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中文，是我們的母語，
亦即，有我們最熟悉的語言邏輯跟文化系統，
因此，是我們藉以理解外國語言邏輯跟外族文化系統的
最佳參照座標。

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事實上，也是唯一的參照座標。
任何一種語文，都是一片無垠的汪洋；
而您我都知道，一艘沒有座標的船，在浩瀚海上的下場。

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可惜，我們社會普遍有個迷思：「要用英文思考」。
同學，我們連「用中文思考」是什麼，
都不認真思考了，
是要怎麼「用英文思考」？
你可以用肚臍或膝蓋，思考一下嗎？

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所以，這篇文字，
是我從英漢語言文化比較學的立場，
來建議政府，反思「臺灣雙語的政策」，
並奉勸民間，微調「臺灣師長的對策」。

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吾道一以貫之：
我們照常，從語音、文字、文化，這三個面向切入。

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但今天，我要加碼加菜加課。
最高思考指導原則：
「中英語系的差異點，就是母語干擾的發生點」。

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換句話說，要把英文學得像中文一樣母語化，
有三部曲：
1. 找出中英語系的相異處，那就是學英文的下手處。
2. 針對相異處，善用智慧，設計巧妙的訓練菜單。
3. 讓學習者的大腦，不知不覺，誤以為「二者為一」。
大腦，是可以不侵入就洗的；
人類，是可以集體催眠的；
歷史，是可以少數人大筆一揮而就的。
端看施術者的發心，
是否端正，
是否誠實，
是否良善。
是否盡可能地奉行無條件的絕對利他主義。

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以上，邏輯說起來簡單，
真做起來，事實證明，
以我成長的怪人際遇，
以我智商的中等資質，
以我信仰的膚淺修煉，
真的得要三十年的功夫，
才能建構起完善的系統。
所幸，這三十年，
多虧耶穌，都虧耶穌，
我生存下來了！

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那就，來吧！
1. 中英語音相異處。
2. 中英文字相異處。
3. 中英文化相異處。

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（一）
語音的相異處，就是下手處；
語音的相異點，就是突破點。
1. 音素：中文37個，英文44個。
2. 音節：中文只有單音節；英文會有多音節。
3. 音調：中文有五個聲調；英文有四個聲調。
4. 音感：中文的聲調不會變；英文的聲調不會乖。

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1.
針對音素，教學對策太簡單了：
趕快去把那44個學起來。
特別是，跟中文37個音素的相異處，學起來。
這個至關緊要的基礎建設，
是我創辦的「臺灣雙母語研究學會」目前的唯一任務。
官網上，已經有「英文44音素」的線上免費聽力測驗了！

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2.
針對音節，教學對策，乍聽有點詭異：
您需要背誦一個「4x4的矩陣」。
那個矩陣，已經申請到了專利，
因此，我非常歡迎非營利的教育單位，來申請授權。
當然更加歡迎盈利組織，來連鎖加盟，把餅做大，一起賺錢。
這個矩陣，叫做《簡單的　語調表》。
全世界，包括西方國家，都沒有人真正提出過，
到底多音節的單字，在判斷完重音節之後，
每個音節，分別應該唸中文的幾聲幾聲？
西方國家不提，是因為是母語，沒必要思考這問題；
東方國家不提，是因為大家覺得用母語去思考很LOW。

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3. 跟 4.
針對音調跟音感，教學對策，乍聽也有點詭異：
您需要理解一種「有夠迷你的五線譜」。
那個迷你五線譜，我也已經申請到了專利，
那個五線譜，叫做《雙母語　很靠譜》。
簡單說，我把英文語調，清楚分成三塊：
高低；快慢；休止符。

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語調，是歌曲；咬字，是歌詞。

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而我，我硬生生地，活生生地，把紅海給分隔了：
語調跟咬字，必須脫鉤，直接脫鉤，輕鬆無比地脫鉤。
脫鉤的好處，就是：
年紀再小，就都能「完全沒有副作用」地學英文了。
這句話，千萬別小看。
蒼生之福矣。

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因為，只要他能哼歌，只要她能哼歌，
我就能幫助多數父母滿願，
讓寶貝的英文，提前成龍成鳳。
因為，我們有智慧地，避開了兩個地雷區：
單字的咬字，跟單字的中文意義。
我只是讓孩子，提前熟悉，提前儲存，大量大量大量的……
「經典的、道地的、有韻律的英文名句的語調」。
至於咬字跟意義，太早學，只有害無益。

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換句話說，我在讓孩子「只學歌曲，不唱歌詞。」
講難一點，我在學金毛獅王謝遜，
在冰火島上，用幾個月時間，傳授七歲愛子張無忌，
他數十年絕頂武功的心法。

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我在讓全世界的孩子，
能夠在適當的生命階段，
接觸到適當的語言刺激，
進行著適當的訓練強度，
卻累積起很不適當，很 over 很 over 的外語資糧。

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那個資糧，是從虛空中，用智慧幻化出來的恩典。
本來不該存在的。
多虧耶穌，都虧耶穌。

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以上這番話，若您靜下來，
沈思其深意，
推演其妙用，
明白其婆心，
列舉其善巧避開的教育風險＋親子緊張＋孩子自卑＋老師心虛＋社會造假＋政策扭曲＋臺灣成功研發出了人類外語教學的典範轉移
您會潸然的。