「已然；未然。」這是最正統的出處。
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但何嘗不也是在描述，
這世間一切生命的緣起、際遇跟終極。
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我們臺灣人，學注音符號，已經74年。
跟學英文一樣久。
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學著學著，對岸竟然拋棄了注音；
學著學著，我們悻然放棄了英文。
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殊不知，注音符號的「兩段式咬字」教學：
1. 拆開國語個別的音素
2. 操弄音素各種的組合
就叫小 pa，phonemic awareness。
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更不知，注音符號的「五段式語調」教學：
1.一聲，持平；
2.二聲，上揚；
3.三聲，先降後揚；
4.四聲，下降。
5.輕聲，弱音化略音化。
就叫大 PA，Phonological Awareness。
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美國加拿大英國澳洲，這世上前四大的英文母語國家，
正在經歷著翻天覆地的英文教改。
他們最缺的那一步，
科學閱讀金字塔的第一步，
叫 phonemic awareness。
也有學者主張，
叫 Phonological Awareness。
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不論如何，我今生是參不透這個奧秘了。
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Already, just not yet.
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我們臺灣，老早就會 pa 跟 PA 了。
他們的名字，叫注音符號。
全世界，只剩下我們會。
而且，我們早就會了；
上蒼，早就預備好了。
Already, just not yet.
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The reason we say "already, just not yet"
is because "already, yet we don't know."
Or more precisely, "already, yet we don't believe."
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After 30 short years of advocating using ㄅㄆㄇ to learn English,
I have come to believe.
If you also believe,
if you also believe already,
if you believe already is all ready...
Then, the time is NOW;
and, the people is US;
thus, the future is OURS.

For you , for me, Formosa.
For good, for real, forever.


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