一歲～六歲：聽力正音期

把44顆美語音素跟最基本的8800種「子音＋母音＋子音」的 CVC 組合，慢速地，慢速地，當作背景音，放我的示範音檔給孩子聽，或放您自己的示範音檔給孩子聽。隨時隨地聽；沒有目的性地聽；沒有順序地聽。他們絕對會想模仿，您就放心放手讓他們模仿。您會聽出來他們哪裡模仿錯了。您就隨時隨地糾正，隨時隨地微調，隨時隨地幫孩子「正音」。
您一定可以的（這是一套科學無比的系統學程）
您就是孩子24小時的外師（不要再迷信洋人了）
您就是孩子的美語環境（不要再亂放迪士尼跟 YT 了）

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七歲～十二歲：語調墨水期

把我親自錄音跟中譯的42首鵝媽媽童謠，字正腔圓地，一絲不苟地，唯妙唯肖地，花整整六年的時間，內化進去孩子的口腔肌肉以及大腦迴路裡。這就是他們「美語的語調」跟「英文的墨水」的無上資糧。白話文，叫做他們花六年時間，扎扎實實地蓋好一座「生活語音資料庫」跟一座「經典文化資料庫」。
他們一定可以的（平均一年才背七首童謠！）
鵝媽媽就是孩子24小時的外師（多麼高級的外師！）
我的錄音跟孩子背誦的聲音，就是孩子的美語環境（多麼有文化素養的美語環境！）
在這六年裡，英文課就長這樣。千萬千萬別學英文字母。千萬千萬別背英文單字。那是萬劫不復的死路一條。
聽到這裡，全臺灣當然都會炸鍋。
且慢。
我說的，叫做樓地板。您要您的孩子，衝高天花板，當然也可以。
請「先」確定他能背誦42首童謠；
我們「再」來談學26個英文字母跟背單字學文法。
您說：蕭博士，您這樣是在置入性行銷您自己的出版品。
我說：您要去網路上抓鵝媽媽童謠，當然也可以。我的標準是一樣的。就是40首左右，每首都請孩子模仿到字正腔圓，惟妙惟肖。您可以不用花半毛錢買我的書籍跟點讀筆。我也很認同，能省就省，不是錯事。
若您說：那繪本故事可不可以？橋樑書籍，可不可以？
我就說：不用再談下去了。您自己去教吧。我話已經說得夠清楚了。您英文比較好，您經驗比較夠，您自己去把孩子當白老鼠吧。
若您說：為什麼不能先學英文字母？
我就說：你感冒了是要打針吃藥？還是要報考醫學院？
▪️若您全都心領神會
▪️那表示您悟性奇高
▪️若您似懂非懂那很合理
▪️這是用般若智慧去看身口意業的口業的語言習得次第廣論
▪️這不是我發明的是無數科學家教育家研究了半世紀的結論

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十三歲～十五歲：拼讀速讀期

花三年時間，回頭去把當年的「聽力正音期」的8800音裡的700個有意義的單字，自己隨機挑出100個，亂數排列，讓自己不假思索，看到就唸，不用知道字義，計時（這是測驗速度），挑錯（這是測驗準度）；倒過來操作，自己唸這100個亂數排列的單字，錄音下來，播出音檔，然後不假思索，聽到就寫，不用知道字義，計時；挑錯。
以上的兩種語言自我訓練，叫做 phonics。
若再加碼，丟進來200個歐美公認的最普遍的 sight words，例如：in、of、on、the、a、and、but、or、as……
然後如法泡製，亂數排序，不假思索，聽到就寫，看到就唸，這樣的語言訓練，叫做 fluency。
Fluency 比較棘手一點。因為在美國，他們的師長是有能力可以自己寫出有意義、有意思、甚至有意境的 fluency 教材的。
我試寫給大家看。
有意義的：A book is not a cat, because you can't pet a book but you can READ a book, so, a cat is not a book.
無意義的：The tape is in my cook, because when Jenny sleeps, she does not eat or drink or pee.
▪️其實真正第一流的 fluency 就是 Dr. Seuss 寫的那些繪本
▪️我寫的言所遇言那14則英文寓言故事也算入流
▪️我出的開星門英文課本裡的40首英文歌都入流

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十六歲到十八歲：單字文法期

讓孩子用《雙母語字典6000字》這本字典，跟《換個字說學文法》跟《換句話說學翻譯》這兩張學習單，去閱讀任何一個英文文本。
讓孩子用《很有將中英寫作》這一張學習單，去表達他閱讀完任何一個英文文本後，心裡的所想、所感、所悟。
▪️三張學習單
▪️花了我三十年研發修正
▪️這三張學習單都不用錢

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就這樣。
英文就會趨向母語，而且過程無痛，銜接無縫；
中文還能保持犀利無比。
這輩子學英文的花費：
一萬元（若只買教材）到五萬元（若包含上課）。

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我若有生孩子，就這樣教他；
我若有公權力，就這樣教全臺的孩子。
我若有說謊，願天打雷劈，照三餐電擊我又電不死只受折磨。
▪️這就是美國全國都正在英文教改的內容
▪️這就叫做 SoR
▪️您當然可以不花12年
▪️想多快就多快
▪️但順序絕對不能顛倒


圖：Pexels圖庫網站