要精進英語的聽力跟口語，三件事。 1. 閉起眼睛：避免視覺分心跟舊習干擾。 2. 扯開喉嚨：建立肌肉記憶跟神經迴路。 3. 先哼再唸：熟悉篇章語調跟美式情緒。 要精進英文的閱讀跟書寫，三件事。 1. 大量背誦：借助聲音，帶出語感，生命會自動修正拼讀。 2. 大量抄寫：借助草寫，帶出美感，生命會自動記住文氣。 3. 大量翻譯：借助母語，帶出靈感，生命會自動合璧中西。 要精進人文的欣賞與剖析，三件事。 1. 痴戀經典：不是多看；是不看會死的那種。 2. 親近高人：不是常找；是找一次可以回味半年的那種。 3. 臣服信仰：不是宗教；是讓您安祥穩定，熱愛生命，樂於助人的那種。 這九件事，每件事，都是大事，我皆鑽研一生。 這九件事，哪件事，有人跟您如此傾囊所悟？ 這九件事，哪件事，在臺灣不是草率了事？將就了事？全部窄化矮化弱智化成為考試？ -- 我這樣寫，幾乎等於沒寫，我知道。 我有三個目的： 1. 若您是苦思多年，無法突破瓶頸，那一看就頓悟，直接提升。 2. 若您是跟隨潮流，從未有過他想，那一看會呆住，種下善根。 3. 我今年要出書濟世；這是我的初稿記事。
我鑽研了一生， 擘畫出一個適用於全球華人， 從零到無限， 從牙牙學語到莎氏筆雅， 在學英文的漫漫長路上， 都能夠有次第、有質感、有效率的 總工程圖。
我們臺灣孩子， 學英文最大的原罪， 是遍體鱗傷卻又自以為是的師長。 The lethal combination of ignorance and confidence. 致命組合：無知的要死，卻又搭配著無比的信心。
臺灣的孩子，幾無例外，都在學中英文； 臺灣的大人，幾無例外，都學過中英文。 臺灣的各界，幾無例外，都重視中英文。 那好。 中英文是什麼？ 中英文的文，是什麼？ 不用申論題，我們來選擇題。 8 種選擇。 文字？文句？文章？文法？文風？文案？文筆？文學？ 我一一闡述。
連換氣都沒聽過的人，怎麼當游泳教練？ 連過油都沒聽過的人，怎麼當餐廳廚師？ 連PA都沒聽過的人，怎麼當英文老師？ 沒聽過換氣，可不可以游泳？ 當然可以。甚至有可能游得蠻好的。 沒聽過過油，可不可以煮菜？ 當然可以。甚至有可能煮得蠻好的。 沒聽過PA, 可不可以講英文？ 當然可以。甚至有可能講得蠻好的。
我國中以為我會當作家； 我高中以為我會當律師； 我大學以為我會搞外交； 我碩士以為我會搞教改； 我博士以為我會搞教改； 我從未以為我會創業。
這篇文字，是回應我很看重的雙母語獅吱三班的班長，我們暱稱校長的，陳正智老師。 他在一年前就大聲疾呼，我們應該要拍攝十分鐘簡介影片，讓社會更快認識雙母語。但，一年過去了，這支影片只聞樓梯響。他也徹底放棄跟外人介紹雙母語，只默默為圈內人跟孩子研發各式各樣的厲害的雙母語學習單。 我有我的苦衷，但我不可能不為所動。
