─ 蕭光頭的自問自答 ─

感恩回饋雙母語文集001

蕭光頭   2022-11-25   2446


臺灣要成為中英文的雙語社會,
其實有全球最棒的起跑線,
因為我們
在聲音上,有最豐富的語種環境;
在文字上,有最深邃的繁體中文;
在文化上,有最多元的殖民滋養。
這三件事,要深論起來,幾十本博士論文都不夠寫。
但我們不需要燒腦。
只要安然接受,怡然接受,欣然接受,感恩上天即可。

--

很可惜,我們雖然先天條件全球第一,
但受限於後天的知識格局跟意識形態影響,
好好的一手牌,
硬生生地打著打著打到輸光光。

--

今天,讓我用白話文,
解釋一個人、一個家庭、乃至一個國家,
該如何透過後天的雙語修煉,
將先天的雙語好條件,
完整兌現出來,
到達「雙母語」的境界。

--

首先,我們得先認識母語。
母語是什麼?What is it?
母語如何學的。How did we learn it?

--

母語是上天送地球上每個人的禮物。
沒有一個人不會母語。
而且,不用智商高,不用家境好。
所以,沒有那些惱人的城鄉差距跟雙峰現象。
想要消弭外語的城鄉跟雙峰,
要從源頭下手,要從認識母語開始。
認識母語的「組成要素」跟「習得過程」。
然後,我們就將其複製貼上,貼在外語習得的路上。
就這麽簡單。
但也花了我40年去體會(我8歲赴美),
30年去研發推廣(我18歲開始教「雙母語」)。

--

我開講之前,有三個前提,要先讓各位知道,讓蔡英文總統知道,讓所有的企業家知道,
讓所有最令我感佩的第一線老師,英文老師,雙語老師,知道。
第一個前提:教學者本身,不用會英文。
第二個前提:教學的費用,不能太昂貴。
第三個前提:教學的過程,不能花太多時間。
這三個條件必須同時成立,
否則,成本太高,而且師資數量,根本不夠。
不可能夠。
唯一的可能,就是把每位大人,都變成雙語師資。
連不會英文的大人,都應該成為雙語師資。
而且很容易訓練。
半年一期。
半年一期。
量產出雙語師資,
複製出雙語製程。

--

Sounds too good to be true?
Let's find out.
那我們開始吧。
母語的組成要素:聲音、線條、文化。
母語的習得過程:先聲音,同時承載著文化,最後才線條。
聲音,要花六年學。
學什麼呢?三種東西。
第一種:音素。
(也就是37個注音符號所代表的聲音。)
第二種:音素的組合。
(各家算法不同,取個概數:500個。)
第三種:音調。
(就是1,2,3,4跟輕聲)
簡單講:
我們每個人,
當年都花了六年的時間,
學會了如何毫不費力地「聽到」跟「發出」
500(音素組合)X5(音調變化)=2,500個國語的聲音。
請想清楚喔:是聽「到」,不是聽「懂」。
聽「懂」還需要很多其他的條件。
我們六歲前,都在聲音的世界。
還沒進入線條的世界。
都還是文盲。
在那個聲音的世界,除了聽力跟口說能力,
當然還承載了基本的文化。
而文化,有兩種:庶民文化;經典文化。
如果你讓孩子單純地生活,就會學到很多庶民的詞彙跟句型。
若我們讓孩子讀經,背誦經典,就學到經典的詞彙跟句型。
以「煎」這個字來舉例:

聲音:
有ㄐ,有ㄧ,有ㄢ這三個音素;
然後才是ㄐㄧㄢ的組合;
最後,用一聲去唸。

文化:
有蚵仔煎的煎;
有相煎何太急的煎。

以上,我們要花六年。
所以,小一的導師,迎來的孩子,分成兩種:
一種,飽讀詩書,囫圇吞棗了許多根本不懂的經典在肚子裡;
一種,就是正常生活在臺灣的孩子,生活用語,完全沒問題。
不管是哪一種,他們有共通點:
都「聽得到」也「發得出」,
也就是能惟妙惟肖,
模仿臺上老師的聲音。
容我再跳針一次,不是聽得懂。是聽得到。
容我跳針第二次,他們花了六年。
容我跳針第三次,他們之所以都能聽得到,發得出,
是因為他們的口腔肌肉,都滾瓜爛熟到反射動作了。
他們的口腔肌肉,可以用機關槍掃射一樣快的語速,
用任意亂數的那 5 種聲調,
去發出那 500多種,
任意亂數地拼湊了那37個音素的組合。
他們的口腔肌肉,可以用機關槍掃射一樣快的語速,
自由自在地用那 5 種聲調,
去發出那 500多種,
隨便你挑隨便你選的去拼湊的那37個音素的組合。
同理,他們的耳朵,可以毫不費力就辨識出,
別人機關槍掃射一樣快的語速,
去發出來的隨便你挑隨便你選的那些組合。
要多久?
6年。
全世界,有7,000,000,000個人,無一例外。
然後,才進小學認字。
我發明的雙母語,
就是讓臺灣孩子,
不用花六年,
只要花半年,
就能去聽到發出英語的機關槍的聲音。
為什麼這麼快?
兩個原因:
因為我的法很犀利;
因為我只負責聲音的訓練,完全不用去管文化的承載。
所以,我就是花半年時間,訓練出一隻又一隻的雙語鸚鵡。
That's it.
然後呢?
沒有然後啊。
然後就去學英文啊。
去何嘉仁也可以;找外師一對一也可以;體制內學校也可以。
當然也可以繼續跟著我的系統學下去。
後面的,都不是重點。
重點在前面。
臺灣要雙語,編了100億,動員無數人力。
請問,前面有嗎?前面的蹲馬步的動作有嗎?
孩子是雙語鸚鵡了嗎?
不是鸚鵡,怎麼學語?
不能學語,怎麼學文?
這順序,豈不是剛好顛倒了?
那你編列100兆都沒有用啊。
你若真懂了箇中的妙理,
幹嘛編100億啊。太多錢了。
全國家長跟老師,一起來跟我學最基本的聲音訓練即可。
半年就結業。
2023年暑假,臺灣的雙語體質,就脫胎換骨了。

--

針對雙語的第一步,
我該講的,其實都講完了。
那,
我要提出一個,
兩年後的總統候選人跟立委候選人
都應該提前部署,
然後就可以躺著當選的
超級無敵霹靂犀利的問題了。
請問:
英語的音素有幾個?
那些音素的組合有幾個?
英語的聲調有幾個?
有答案者,得雙語;
得雙語者,得天下。
▪臺灣孩子根本沒有六年的聽到跟發出的訓練
▪就直接給它學ABCD直接跳到識字讀寫那階段了
▪就跟你說70億人無一例外
▪還這麼多師長校長縣長部長一定要催眠自己催眠他人
▪催眠自己跟他人說可以直接phonics甚至直接雙語
未完待續。
啊你們不要只是按讚,然後+1, 然後敲碗說還要看。
你們好歹要分享這篇文字出去。
然後在留言區好好說些感想心得。
然後我才有動力去寫 002 啊。
好不好?
我已經寫了講了30年了。
給我一點鼓勵跟肯定吧。
這是我本人清楚的示範影片【請點我
希望能夠解開或許困擾了一輩子的疑惑。


2022-12-03   蕭光頭   2657

致臺灣社會有心人的一篇雙語科普文

親愛的讀者,以上的文字,若您將「國語」替換成「英語」,您就知道如何讓自己的英語聽說能力,脫胎換骨了。因為,您知道英語的音素,有哪些嗎?您知道英語的音節,有哪些嗎?您當年學英語的時候,老師有這麼清楚交代,整個學英文的旅途,整個學英文的藍圖嗎?

- 蕭光頭的自問自答
2022-11-27   蕭光頭   2867

感恩回饋雙母語文集003

用 Phonics 能不能「看字讀音,聽音寫字」?答案很清楚,是不可能的。phonics 是一個兩段式學習的後半段。前半段,叫做phonemic awareness.臺灣現在有數以萬計的大人,在教 phonics.數十萬計的孩子,在學phonics.他們講再多,用再多科技輔助,用再多進口教材練習,都不會改變這個事實:phonics 是一件事情的後半段。

- 蕭光頭的自問自答
2022-11-26   蕭光頭   2922

感恩回饋雙母語文集002:背單字學文法 vs 背文法學單字

學好英文,有三部曲:1. 先用精準調音之後的發音,去背誦跟感受;背誦跟感受那些,有溫度、有廣度、有深度的經典篇章;2. 再用背誦感受篇章的聲音,去記憶跟內化;記憶跟內化那些,又很多、又很繞、又很細的外國文法;3. 最後用記憶內化的文法,去對照跟理解;對照跟理解那些,既有聲音上的差異,又有上下文的參考,更有文化上的根據,甚至有中文翻譯的補充補強的....

- 蕭光頭的自問自答
2022-11-21   蕭光頭   1705

雙語是千載難逢的全臺團結契機

在我們臺灣,藍跟綠、貧跟富是針鋒相對的; 但是,孩子要愛,英文要學,這兩件事情是有共識的。 我們要善用這個機會, 一舉讓臺灣社會, 重新認識彼此 (原來我們都受過英文的傷,原來我們都懷疑過英文的教育方式) 重新包容彼此 (有一派學者覺得雙語荒謬之極,另一派覺得雙語大有可為) 重新愛彼此。

- 蕭光頭的自問自答
2022-11-19   蕭光頭   1787

雙語為何不可能?

這句話,是雙語。 雙關語。 端看讀者的心。 若您原本就認為雙語不可能, 您其實早就準備好了, 要找證據, 找同溫層, 找一些支持您的理由。 這句話的讀法,叫做:雙語不可能!為何? 原因詳述如下。 若您原本認為雙語有可能, 您其實也準備好了, 要找證據, 找同溫層, 找一些支持您的理由。 這句話的讀法,變成:雙語為何不可能?當然可能啊! 原因詳述如下。

- 蕭光頭的自問自答
2021-08-11   蕭光頭   3028

睜眼瞎話,超英趕美

Dr. Martin Luther King 說過一句名言:I have a dream today. 因為他看到美國憲法寫:所有種族都平等。 但他也看到美國公車寫:黑人只能坐後面。 美國白人,睜眼說瞎話。 美國黑人,白天做美夢。

- 蕭光頭的自問自答