最近小一的兒子騰弟，經過小一的洗禮終於學會了國字注音，逐漸脫離文盲的行列，在家裡外面看到國字也會零零落落念出一些中文來。（請想像騰弟滿臉得意）

為娘的見獵心喜，為加強中文閱讀能力，祭出賞金，每唸完一本中文書就累計獎金新臺幣十元，重賞之下必有勇夫(外公名言)，騰弟為了財見錢眼開，目前算是小小小小富翁了。

原本以為可以從此過著高枕無憂的日子一直到小三，沒想到新北蛋黃區中的蛋黃上的那個小白點......小一期中考就立刻來個英語期中考.....嚇得為娘的只好收起咖啡茶具的悠閒，開始立訂--協助騰弟脫離英文文盲的作戰計畫。

否則， 考爛事小，信心垮臺事大。

騰弟身為從2.5歲開始被媽媽灌英文卡通長大的孩子，一向深深自豪於自己 ''英文很好’’，怎奈學校英文考試的遊戲規則，就不是這樣。需要看懂題目（當然是英文寫的），需要聽得到考題（當然是英文唸的，這個騰弟沒問題）。但是，聽到以後還要立刻快狠準寫出來，

寫什麼？小一就是寫大小寫字母...
不在正確格線上......扣分
b d 肚子搞相反.....扣分
小寫勾勾不在下面....扣分

可憐的騰弟，因為疏於練習寫字母，擦了又擦，線歪了，肚子不夠圓....結果聽力播放時沒聽清楚.....考了一個84分回來......全班倒數......果然聽說能力佳是不能在體制內暢行無阻的...

虎娘經過一天一夜的思考......立刻啟動 Headsprout 學習計畫

這個學習平臺是美國人做的，旗下有電子書、科學、字彙....Headsprout 則是專門設計來學Phonics(自然拼音)的，總共有80關，後面50關（閱讀理解）則是媽媽的作業（因為對臺灣小學生太難）。

美國公小的老師會買一個教師帳號，一個教師帳號下面有36個學生帳號，老師就會派回家作業時指定，今天要玩1-2關，練習自然拼音學習閱讀。

我家女兒鑲姊小二時，就是在虎娘的威脅利誘(陪伴)之下，硬著頭皮闖完80關。說也奇怪，當年鑲姊痛苦地完成80關之後，看的英文卡通也從佩佩豬晉級到Arthur（中文翻譯: 亞瑟小子/ 作者：Marc Brown） 於是乎，騰弟也蕭規曹隨追隨鑲姊的腳步，目前進行到第32關。當年虎娘陪伴鑲姊時，因為還沒有接觸到蕭博士的雙母語學習系統，想當然爾，全英語的Headsprout都是鴨子聽雷，只能亂槍打鳥胡亂靠著一顆堅持到底的心（吾父庭訓：堅持就是勝利）。

但就在鑲姊4年級時，虎娘誤打誤撞報名了蕭博士的雙母語調音師師資班培訓（現在已升級為 : 開星門教育雙語師資班），虎娘喪失多年的英語聽力竟然奇蹟式的回復，所有背過的5000單好像繞了幾圈銀河系後終於返回地球...

因著虎娘一顆好勝不甘願輸的心，鑲姊騰弟跟著一起每天調音正音，88音，過關！140音，過關！280音，過關！8800音，過關！

2000字字典，過關！42首童謠，過關！

說也奇怪，大量聽英語有聲書過活的鑲姊，好像跟蕭博士精心刻意挑出來的8800音心有靈犀似的，那些音韻彷彿上輩子的情人，不用刻意練習好像已經熟識。

4歲開始學鋼琴的鑲姊，對於蕭博士發明的簡單的語調表，或叫做「很靠譜」，可能因為對於音感和節奏的熟悉，常常糾正虎娘的語調。（虎娘心想: 奇怪，去上師資班的人是我又不是你 ? ）騰弟則是因為年紀小，拜蕭博士這套肌肉聲音鍛鍊的九九乘法表的助攻，把 安(an) 、昂(ang)，花了一年終於分清楚； 豬(dr) 、初(tr)、書(shr)、如(r) 也能好好聽地發出漂亮的翹舌音。

那虎娘呢 ? 師資班修業成正果之後，除了找回自己15歲的說英語自信，對於英文詩歌、英文流行歌曲再也不會卡卡。另外就是因為在師資班學習了很多關於語言學的皮毛（不敢說專業，畢竟不是本科系，但已經收穫滿滿），目前在陪騰弟一起共學Headsprout 過關斬將時，虎娘扮演一座橋，美國人語音示範，虎娘就分解動作拆解、解釋，用臺灣人可以明白的方式協助騰弟學習的更好。

說穿了，Headsprout真的蠻無聊的。 要不是，虎娘找了3個小一的同伴，一起來比賽看誰打得快，他們怕輸對方；否則一直就是聲音跟字母、字串、字首、字尾的連結，真的很無趣。

騰弟最期待的，就是破關過程中每一小段就會有卡通人物熱歌勁舞，這時候就是靠虎娘扭腰擺臀，學著裏頭人物搏取騰弟噗哧一笑，這大概就是親子共學最重要的精神了... 媽媽妳跟我一起，媽媽跟我一起笑... 最近陪伴騰弟，虎娘又有了新的體悟 :

美國人教L 是直接唸 ㄛ （沒說出口的是 : 最後舌頭要頂回上顎）
美國人教 R 是直接唸 ㄦ （沒說出口的是 : 最後舌頭要頂回上顎 ）
美國人教 N 用的是鼻音 （沒加以說明，臺灣人一定用喉嚨發聲）

還好，這些我都在蕭博士的雙母語調音師資班扎實地學習過。所以現在可以清楚示範分解給孩子看，而不會 誤人誤己子弟。

來看看，騰弟最近學習遇到的關卡 :
ip 他知道要唸 一ㄜ ㄆ''
sip 、pip 都可以唸正確，
一變成 bip 就卡住，把b 會誤看成d

果然肚子左右邊還不太熟 再出一題，
d i p 繼續亂唸一通 ，唸成dit .......
然後騰弟就沒耐性了， (OS : 媽媽我英文很好，我聽得懂就好，幹嘛學看字......)

接下來的 : dig、big、pig 通通唸不出來....
虎娘讀心術 : 應該是看到 g 覺得很怪，為什麼是要唸 ㄍ(有嘴型沒聲音)

這篇文章的目的只是想趁自己還沒失憶，把孩子的學習歷程忠實記錄下來。虎娘目前5000字超自然發音字典還在三音節還沒''兔''完，但是在''兔''的過程中，隨手跟騰弟分享一下，騰弟竟然是說，我要看注音唸....

多親切多熟悉的注音符號，別再誤解注音符號了，更何況這是翻譯學蕭博士精心設計的雙語通吃注音符號，雙語注音符號就像你的老花眼鏡、就像你的輔具，就像你的人工淚液。

英文拼字有多討厭 ?
昨天國七的鑲姊 才把 poem 寫成 poam
那又如何?
別讓拼錯字 成為孩子學英文的陰影
拼錯字是最最最無關輕重的事情
不然
一堆拚字檢查軟體 為何存在 ?