111學年度上學期，經由康寧大學（台北校區）五專部護理科　林君樺副教授與　李忠信副主任的引薦之下，臺雙會進入校園，以「英語 PA 課程」（Phonemic Awareness，音素覺察）加強學生英文基礎。經過一個學年的努力，於今日（6/3）迎來期末的驗收，成果豐碩。



過去一個學年，臺雙會由鍾璧如老師擔任康寧大學護理科「英語 PA 課程」講師。課程中著重英語 PA 發音練習，以醫療情境會話為題材，以篇章全面提升增強英語發音能力。

英語 PA 學習法，透過盤點所有英語音素的學習，進而拆解、合併、增減與替換的練習，培養起正確的語感，厚實英文的基礎；讓學生不再只是生硬的「背」單字，而是在使用單字之前，先能拆解單字的音素。透過有系統的發音練習，讓學生能以聲音與單字產生關聯，進而用聲音記下單字，而非囫圇吞棗地背下來。



用聲音記單字，不僅讓學習者印象歷久，也能連結對話和聽力；欠缺語音連結而背下的單字，會產生短暫的視覺印象，但很快就容易忘記。

除了以醫療單字為素材之外，璧如老師也提供了醫護術語課堂文本，加上語調，串連單字行成句子，讓進度超前的同學，可以透過語調的學習，串連單字形成句子。二十二位同學的朗讀成果，無疑是今日成果展現的亮點。看著同學從容與自信的神情，讓人感受到他們對於學習 PA 的熱情。



當然，英語 PA 的成果不僅限於發音練習，近期臺雙會推廣的《美國 PA 全民音檢》也於今日對康寧的同學進行檢測。

準確的發音讓聽力更加敏銳，總計班上59位同學，進行了20題的 PA 聽力檢測；超過10位獲得滿分，2/3獲得17題正確的成績。藉由 PA 音檢的測驗，同學們更加理解學習英語 PA 學習的作用與口語發音的連結。



今日康寧同學的 PA 學習成果，在臺雙會的陳執中秘書長、推廣部呂明穎主任的見證下順利完成，課後藉由發送團隊的小禮物，作為勉勵和鼓舞。

活動結束後，一行人與君樺老師、忠信老師商討新學年的課程計畫；看到同學們的成長與展現，企盼新學期能有更多的學生能接觸到 PA 學習課程，並將其運用在護理專業領域。