在華人社會，過完農曆春節就是新的一年，這個月百人百場邀請的講者也有著「開新」的意涵──開始有「開星」時代的師資加入分享。2022年是一個分水嶺，在此之前　蕭博士的師資班一直被暱稱為「獅吱」，開了7個班之後，去年起開辦的師資班都以「開星」為名，是歷經多年淬鍊後的再進化，教法和教材經過改良，無非企盼將最好的呈現給學員。

我們非常感謝並感到榮幸，因為有越來越多人認識雙母語，師資培育才得以不斷延續下去，也意味著有更多孩子將能放鬆、自信地學習英文。隨著開星二班在去年年底開課，未來將會有越來越多開星時代的師資來到百人百場的直播間分享他們的愛，願這份對下一代的愛永沒有休止的一天。

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百人百場是什麼？

中文跟英文，是迥異的兩個語系： 迥異的基本音素、音節組合跟句子語調； 迥異的書寫方式、文法型態跟作文邏輯。雙母語的教育理念是，用母語的方法學習外語，也就是用已知的方法來學習未知，跨越這六大迥異的處境。 以臺灣孩子學習英文作例子，英文是未知的，而學習英文發音的方法（KK音標、phonics）也是陌生的。

陌生是難以起步的，用陌生學習未知，更是難上加難。雙母語的學習方式，是透過我們學習母語時再熟悉不過的音標方式（注音），來輔助學習英文的發音；用已知的方法學習未知，讓孩子在有信心和安心的保護下，透過同一套的語言學習法開展語言能力。 我們相信母語有多好、外語就可以有多好。 雙母語學習法語教育方式，已逐漸獲得許多教師、家長以及各專業者的經歷與學習，並成功地實踐在學校與家庭裡頭。我們可以說，每一天在臺灣的各角落，都有雙母語的故事正在發生。

「百人百場」網路直播節目就是這樣的初衷，節目上我們邀請到各行各業的來賓，和大家分享他們從接觸雙母語、學習雙母語在到實踐雙母語的歷程；透過他們的分享，讓我們明白雙母語是如何影響每個孩子、每個家庭。或許，他們的故事，就是將來您的可能。