SoR美語師資班 第十三期課程:大專生補助申請辦法

薯叔   2024-10-24   14668

響應《2030雙語政策》與國際接軌,社團法人臺灣雙母語研究學會(以下簡稱本學會)與臺灣雙母語學殿開辦為期16週的「SoR美語師資培育線上課程」。課程教授SoR語言教學系統,此系統經科學實證,並由美國、英國、澳洲、法國及加拿大政府普及推動英文學習方法(延伸閱讀: SoR學習金字塔)。讓參與研習之學員,增能SoR美語教學能力、提升雙語軟實力。並設立學生補助方案,提供有志提升雙語軟實力之大專在學生,厚實語言能力的機會

SoR 美語師資培力,助你教職/求職一臂之力
資料參考:《2030 雙語政策整體推動方案》

普及提升「培育高等教育專業英語力」
鼓勵大專校院參加、強化大學英語、學習環境,提升學生英語能力。
建立校內英語授課支持系統、建立學生英語能力體系、提升全英語授課課程比例、認證英語修課畢業。

課程名稱:
SoR美語師資班 第13期
主辦單位:社團法人臺灣雙母語研究學會為完善政策重點培育以「SoR師資培育課程」,讓參與研習之學生,增能SoR美語教學能力、提升雙語軟實力,特別與臺灣雙母語學殿合作此次的課程。

課程簡介:

以美國《國家閱讀委員會》研究所示SoR學習金字塔五階段為準則貫穿課程,以三大主軸進行授課「SoR學習鷹架/專利研發」、「SoR學習理論/教學實踐」、「SoR 第一階PA能力:美語聽力發音特訓」。

課程特色:

全程採線上方式授課,讓您在家就能輕鬆同步美加英法澳SoR學習課程。
課程依據SoR五階段,國家專利研發教材與教法,國家認證品質保證。

課程目標:

(1) 增進國際雙語教育趨勢、教學方法及實踐策略。
(2) SoR教學原理與鷹架,開創教師教學教案研發。
(3) SoR學習理論與實踐,提升教師美語教學能力。
(4) SoR國際與國內實證,增進雙語聽說能力成效。

課程教師:

由 蕭文乾 博士 及 SoR 主要師資 合授。

理事長   蕭文乾 博士

蕭文乾 博士 Wen Hsiao, PhD 簡介

  • 國立臺灣大學外文系
  • 國立臺灣師範大學 - 翻譯研究所
  • 北京清華大學外文系翻譯博士 專攻莎士比亞「憾母勒」中譯史
  • 自幼居美 托福滿分
  • 曾任美國高中辯論校隊與當地報紙專欄作者
  • 曾擔任陳前總統口譯
  • 曾任教於師範大學英語系大四中英口筆譯講師
  • 三十年英文教學經驗(四年偏鄉小學)
  • 以「SoR 腦科學英文教學法」獲國家五項專利 發明人
  • 開星門學殿創辦人
  • 社團法人臺灣雙母語研究學會 理事長
  • 2017年 至今培訓超過 2,000 位 SoR 教學師資


課程安排:

時間:週六上午09:00-12:00(共16堂課,總計48小時)
地點:線上Zoom直播(全程錄影,無限次回放。)
日期:2024年 11月 23日 至 2025年 04月 12日

11月:23、30日
12月:07、14、21、28日
01月:04、11、18日(停課日:1月25、2月1日春節)
02月:15、22日(停課日:2月8日補班,2月28日連假)
03月:08、15、22、29日
04月:12日(停課日:4月5日清明連假)




補助對象:

一、大專生補助方案
補助對象:中華民國大專院校學生
包含:大專、專科、軍警學校、宗教院校。不包含:空中大學、空中學院及大專院校附設之進修補習班。

學制
包含:二專、五專、二技、四技、大學。
部別:包含日間部、夜間部。不包含進修部和在職專班。

報名時間:即日起至2024年11月22日 23:59截止
報名方式:請點選下方報名,提供相關證明文件,資格審核通過後您將收到報名補助序號。
報名費用:
43,800元
補助50%費用:21,900元(接受台新、玉山信用卡6期分期付款)

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身分權益:

師資培訓班權益 / 師資身分

自費生

大專生補助案

團班主課程:每週六 3小時,共計48小時

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小組發音矯正課:每週線上1小時,共計16 小時

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大組發音團練課:每週線上1小時,共計16 小時(所有教師一起參加)

 

 

教材:

1. 《調音手冊》(點讀版)不包含點讀筆

2. 《蕭博士SoR專利雙語音標貼紙》

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影音:發音動畫帶練影片16支

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講座:SoR科普講座

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無限回訓:一次報名,週六團班主課程免費持續回訓到2030 年

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教學資源:SoR師資班第1~12期的筆記、錄音、課程影片、以及教案分享。

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SoR 金字塔是美國、英國、澳洲、法國、加拿大小孩學習英文的五個步驟,也就是把英文學的跟母語人士一樣好的科學實證方法。

蕭博士研發的美語教學系統,一直以來,就是實踐這五步驟教學法。
金字塔每一層相對應的教材、教法,蕭博士早已研發完成,並取得五項國家專利,是臺灣孩子學習美語的最佳選擇。


蕭博士 SoR 美語師資班,三大收穫:

一、讓您擁有母語級的發音跟聽力。

蕭博士將親自闡述 SoR 的教學理論架構,並規劃高效、易學的 SoR 美語發音聽力課程,16 週即可讓您擁有像母語人士一樣的美語發音跟聽力。


二、讓年輕人就業、或創業,都有強大的勇氣跟底氣。

蕭博士 SoR 美語師資班,為年輕人提供完善的師培與就業管道,進入雙語教育即將最炙手可熱的 SoR 美語正音師行列。不管是剛要就業,甚至有志創業,這都是最佳的職涯選擇。


三、讓您成為見識非凡的雙語教育專家,替雙語教育把關,替孩子把關,問心無愧,作育英才。

SoR 金字塔,同步美加英法澳課綱。學好美語的 SoR 金字塔五階段路徑圖,每一層蕭博士都親自帶您詳細認識。

本課程的重點,即是蕭博士在課程中,以 30 年研發、改良、專為臺灣孩子設計的專利教材,親自示範 SoR金字塔的每一層教學內容,讓您不僅掌握學好美語的步驟,更完整理解每一個步驟是如何在雙語教室裡,兌現出驚人的學習成效。


師資班 16 週課程,內容豐富、學習扎實。




PA 是 Phonemic Awareness 音素覺察,
也是美、加、英、法、澳五個國家,不約而同,正在推動的
英語教育政策 SoR(Science of Reading)的「學英文的科學 5 步驟」的第一步驟。


2023 年 5 月,美國紐約市長下令,全紐約 700 間小學都要教授 PA 課程,並且在暑假期間大規模舉辦小學老師的 PA 師資培訓。不僅如此,家長的 PA 課程,也紛紛進行著。在臺灣,您也能同步參與 PA 研習。


今年報名,週六團班主課程免費持續回訓到 2030 年。

16 週結業後,發音認證 98 分高標通過者,即可進入下一階段正音師培訓,通過培訓將獲得臺雙殿聘任的機會。





學習者的回饋

Shelly Tsai
國立嘉義高級工業職業學校英文老師

在上了一陣子師資班明白 SoR 之後,我心想好險我有報名,不然不知道還要誤人子弟到何時,因為我的發音實在太多自以為是的錯誤,而從來沒有人能夠這麼快狠準的告訴我,只要再微調一下華語音素,就是母語人士的聲音了。光是發音這一塊,我真心認為所有英文老師都要學會 SoR。蕭博士在師資班無所不談,從調音、關係、班級經營,好多東⻄值得在日常生活實踐。 SoR 學習可以視為一項投資,時間越長有形或無形的收穫會越多,只要您肯來,沒有不歡喜收割的。

郎崞坊
北教大研究所學生

好奇 SoR,是我報名師資班的動機,而教學是我愛上 SoR 的主因。從小在背單字、學文法、做考題的環境下長大,學好英文一直以來都是我努力的目標。
直到參與 SoR 美語師資班課程,我確定它是最有效的美語學習法,不僅幫助我的英文學習,更是一套讓孩子快樂、高效學習美語的系統。
師資班畢業後開啟了我的 SoR 教學之路,其中有一位唐氏症的弟弟,試上的第一堂課時,家長問我:老師那您願意教他嗎?原來我是他的第三位英文老師,當下我無法形容內心受到的衝擊,我反問自己,我是否能在這個領域中幫助更多孩子,讓他們都能快樂的學好英文?因此我也重新踏入了學校,考取臺北教育大學研究所。教育這條路不辛苦,因爲有團隊一路的互相扶持,而看到孩子們學習的成就感,讓我更確定這條就是我要走的路。

吳敏華
鶯歌永吉國小英文老師

教室裡沒有客人,小朋友字正腔圓說英文。
小學英語教室裡的雙峰現象一直存在著。一起唸英文時,聽起來很像一回事,一個一個唸時,會發現,有補習的小朋友某些發音含糊,沒補習的小朋友,吞吞吐吐或是直接放棄。
不管有沒有補習,背單字都是共同的惡夢。所以我們從聲音開始練起,練好聲音,再來對應字母。一時記不住沒關係,有 SoR 來幫忙。感謝雙語注音符號,感謝開星門裡的影片、書籍,幫助我為這些努力想學好英文的孩子,重劃一條起跑線,有補習的小朋友,聲音更加確定,沒補習的小朋友,在母語的協助下唸出了外語,教室裡沒有客人,一起學習,向臺灣雙語前進。


報名諮詢:

臺灣雙母語研究學會 客服人員
學會信箱:service@milinguall.org
粉專私訊:https://www.facebook.com/MiLinguall.org
學會官網:https://www.milinguall.org/

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2024-10-30   薯叔   45

SoR美語師資培訓課程

響應《2030雙語政策》與國際接軌,社團法人臺灣雙母語研究學會(以下簡稱本學會)與臺灣雙母語學殿開辦為期16週的「SoR美語師資培育線上課程」。課程教授SoR語言教學系統,此系統經科學實證,並由美國、英國、澳洲、法國及加拿大政府普及推動英文學習方法(延伸閱讀: SoR學習金字塔)。讓參與研習之學員,增能SoR美語教學能力、提升雙語軟實力。並設立補助方案,提供給全國雙語小學、雙語國中、雙語高中校長和教師全額補助(雙語授課不限學科專業)。另提供有志提升雙語軟實力的大專在校生學生補助方案。

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2023-11-01      225954

首頁(2023/11/01)

PA才是英文教育的第一步 數十年來,臺灣孩子英文學得很辛苦,然而臺灣的英文水平始終在中後段(根據EF英語能力指標,臺灣2018-2020年的排名分別是 第48、38 、40名,相當於初級到中級程度)。 我們發現,臺灣的英文教育缺少了最關鍵的基礎──PA(Phonemic Awareness,音素覺察),這需要你我共同努力,讓公部門開始重視。2023年5月,紐約市長宣布7月起全市的小學都要學PA,臺灣怎麼能視而不見?

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