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發佈時間:2022-12-08

【第三十場】:用雙母語教外國人學中文|師資一班 王立德老師

王立德老師的正職是教雙母語(英語),休閒時間不是教雙母語(中文),就是在準備雙母語教材。 而這一切的開端,就是在八年前;他決定從科技業轉入教育產業,偶遇問老師的雙母語,進而在四年前加入師資一班,並於畢業後全職教雙母語。 在教學過程中,遇到很多困難,幸而得到很多人的幫忙,才得一直用雙母語服務眾人。立德老師教學「有教無類」,無論是大班小朋友、國小生、國中生、大學生、老闆到退休的長者,只要想學沒有不教的。教學也盡量達到「因材施教」,本著雙母語的精神,外觀上則依造學生的需求與身份,做細部的調整。 在教學雙母語過程中,立德老師體會到教育的核心精神就是—陪伴,讓他的分享陪伴著您度過歡愉的一天。


用雙母語教外國人學中文──不斷進化的雙母語師資(百人百場側寫:王立德老師)】←連結請點我

百人百場是什麼?

中文跟英文,是迥異的兩個語系: 迥異的基本音素、音節組合跟句子語調; 迥異的書寫方式、文法型態跟作文邏輯。雙母語的教育理念是,用母語的方法學習外語,也就是用已知的方法來學習未知,跨越這六大迥異的處境。 以臺灣孩子學習英文作例子,英文是未知的,而學習英文發音的方法(KK音標、phonics)也是陌生的。

陌生是難以起步的,用陌生學習未知,更是難上加難。雙母語的學習方式,是透過我們學習母語時再熟悉不過的音標方式(注音),來輔助學習英文的發音;用已知的方法學習未知,讓孩子在有信心和安心的保護下,透過同一套的語言學習法開展語言能力。 我們相信母語有多好、外語就可以有多好。 雙母語學習法語教育方式,已逐漸獲得許多教師、家長以及各專業者的經歷與學習,並成功地實踐在學校與家庭裡頭。我們可以說,每一天在臺灣的各角落,都有雙母語的故事正在發生。

「百人百場」網路直播節目就是這樣的初衷,節目上我們邀請到各行各業的來賓,和大家分享他們從接觸雙母語、學習雙母語在到實踐雙母語的歷程;透過他們的分享,讓我們明白雙母語是如何影響每個孩子、每個家庭。或許,他們的故事,就是將來您的可能。


※感謝臺雙殿授權使用『蕭博士 PA 美語』發音教學系統