我長大才知道，有一群人，他們窮盡一生，耐煩耐操，不斷受到質疑誤解恥笑造謠，只為了幫我爸媽接受一個觀念：母語是學外語的最佳利器。不要向外求，不要迷信外師，不要照單全收外國理論。

跟你說：KK只是符號，孩子只能靠模仿：學習既無效且挫折。跟你說：phonics也只是符號，孩子還是只能模仿還是無效挫折。跟你說：雙語注音不是國語注音；孩子可以靠它擺脫模仿建立信心

人跟人之間，物跟物之間，某些組合，特別有緣分。可是人很傻： 對於人跟人的連結，特別放不下；對於物跟物的連結，卻特別瀟灑。人跟人的特別有緣分的組合，叫做情侶、摯友、有情有義的同仁。物跟物的特別有緣分的組合，叫做酒肉、山水、燒餅必須陪油條。

我們臺灣社會最迷信的，不是宗教，不是草藥，是孩子。越小的孩子，我們越迷信：又迷又信。

人間是這樣的，白色同時代表婚禮跟喪禮，疫情同時代表隔離跟團聚，外師同時代表能力跟壓力。

單位，能耽誤一生、一國、乃至一地球；單位，能擔起一生、一國、乃至一地球。我初讀博士時，翻譯理論尚在襁褓期，往往需到語言學界，去借。 最常見的，就是「翻譯單位」的概念。

什麼叫KK音標發音法？就是「看著陌生的符號，聽著陌生的聲音，試著用自己的母語模仿出來。」 什麼叫phonics發音法？也是「看著陌生的符號，聽著陌生的聲音，試著用自己的母語模仿出來。」

有個英文詞，叫lazy tongue. 指的是一個語言學通則：人的舌頭都愛偷懶，所以會省略尾音。