學英文的正確順序

第一步驟：能唸出，並聽出，美語的44個音素。
光在這第一步，
我們社會就開始似是而非了。
我們說：
世上英語口音那麼多種，沒有所謂的標準。

是的。
英語口音很多，但，我們總要挑一種來學吧？
要學英國口音，美國口音，甚至印度口音，都可以。
但，總要挑一種來學。
那好，我比較實際，我挑最主流的美國口音，不挑最優雅的英國口音，或最多軟體工程師的印度口音。

請別繼續跳針，跟我說，美國也有很多種口音。
因為，我還是那句老話。
是，有很多種，但，您，總得挑一種來學吧？
那好，我比較實際，我挑最主流的中西部口音。
這種口音，也叫做沒有口音的口音，或稱主播口音。

既然挑好了中西部口音，
我們就可以回到第一步驟了：44個音素。
您可以在 youtube 上面找到非常多44音的示範影片。
請記得，去找您挑選的口音的人士，示範的影片。
（我非常懷疑有印度人去示範44音。）

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第二步驟：把這44個音素，用 CVC 的邏輯，加以排列組合，然後練習。
練習到可以「用您剛剛自己挑選的中西部口音，加以唸出；並且練到可以聽出，中西部口音的人，唸的這些排列組合。」
美語裡總共有60,200種 CVC 組合。
您不用地毯式全唸，您的身體會自動以此類推。
而那個自動化的量，我將之設定在8800個組合音這個數字。
順著這個思緒，我想分享，我畢生研發最不為人知的兩個面向。

（一）「超音速發音法」
用快於母語人士千倍的速度，將英文聽說能力母語化。
英美加澳的孩子，是從零到六歲，花了整整6年時間，一天12小時，把這60,200種組合，唸到滾瓜爛熟，聽到滾瓜爛熟。
他們花了六年，當然不只會唸跟聽，
他們還懂了單字、文法、乃至西方文化。
但，從「銜接第三步驟」的角度，他們不需要學那麼多東西。
他們只需要把60,200種聲音，唸跟聽到滾瓜爛熟即可。
而，我剛剛說過了，只要8800音即可。身體會自己以此類推。
在臺灣的環境，用我的教材跟課程，一學期可以學完。
具體說，36小時。
在臺灣的36小時，去兌換在美國生活6年的等值的聽說能力。
容我再次強調，我說的「母語級別的聽說能力」，有個非常清楚嚴謹的定義：就是去「無痛無縫，銜接第三步驟」的能力。
第三步驟，是什麼？
第三步驟，叫做 phonics。

（二）「運動員拼讀法」
我用迥異於這世上所有發音教學法的方式，讓「理智控制的拼讀能力」變成「肌肉控制的口腔運動」。用我的方法，學習 phonics，是不需要高智力的。這一點，太太太太太太重要了。因為我們臺灣變態的英文教育，是在孩子七歲左右，就接觸phonics。那是虐童；那是反科學；那是愚癡到家的反效果行為。

用我的方法學 phonics，是兩段式。

第一段，把CVC的全部聲音，透過練習，變成口腔肌肉記憶，然後在大腦形成迴路。這，就把拼讀的「怎麼唸」解決了。

第二段，要把拼讀的「怎麼寫」，跟第一步驟的「怎麼唸」，結合在一起。這，只要靠我編纂的《雙母語字典：從 PA 到 Phonics》跟一隻點讀筆，就可以了。學習者，全部都能無腦學習。一頁一頁掃過去，一字一字掃過去。自然而然，phonics 的規則跟例外跟語感，就無痛無縫，建立起來了。

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第三步驟，用這些母語化的聲音，透過《雙母語字典：從 PA 到 Phonics》，把6,000個英文單字的唸法跟拼法，開始烙印。
以上這個步驟，若孩子沒有背單字的壓力，我建議跳過。先去第四步驟。

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第四步驟，用這些母語化的聲音，透過我編纂錄音的《慎選童謠》，去背誦42首西方經典童謠。
很多人都誤解，以為我要大家背童謠；錯。
我要大家做的，是「透過」背童謠這個動作，再一次地欺騙大腦，就像當初練 CVC 8800音的時候欺騙大腦一樣，我要大家透過背童謠，用聲音的肌肉記憶跟大腦迴路，去「無痛無縫，不知不覺」，學會四件事：單字、文法、句型跟文氣。

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蛤？對啊！您沒看錯。
我也可以這樣做：鼓勵全臺不要「背慎選童謠42首」，鼓勵大家「改背披頭四名曲42首」，或「改背英詩精選42首」。
效果都一樣。
就是透過背誦經典文本，繞過「大腦的智商理解的」雷區，
先擱置很多孩子學英文的時候，大腦根本還沒發育完全的窘境。
我先讓他們大量背經典，好處有三：
持續強化原本在8800音打下的無敵發音跟聽力基礎；
趁還沒有升學壓力時，在肚子裡多填西方經典墨水；
透過聲音，把單字文法句型跟文氣，先儲糧。
然後等大腦長大。

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既然我可以選擇童謠、披頭四、英詩選讀，我為何選童謠？
這又回到我很實際的一面了。
童謠，是西方母語人士的最大公約數。
不見得每個人都熟披頭四，更不見得都熟英詩。
但絕對都朗朗上口 twinkle, twinkle, little star。

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第五步驟，就是用我發明的 5 張《科學閱讀金字塔學習單》，
去精讀一本繪本故事。
透過精讀，學習者的發音會精準，寫字會娟秀，英文會改寫，中文會翻譯，人文素養會加深。

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第六步驟，也是最後一個步驟：用我發明的「很有將」思考法，不斷地練習用英文表達自己。一開始，只會最簡單的句型。慢慢地，三句話會變成9句話，27句話，81句話。
然後，英文就上路了。

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那時，在佛學叫做不退轉；
在開車，叫上了交流道。
您的英文，故意想退步都不可能。
就像什麼？對。就像您的中文。
想退步，都不可能。
這就是為什麼我的系統，取名叫雙母語。

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以上這些步驟，只要家長不要來亂，教育體制不要來亂，
一個孩子，從小一開始，好好地學10年。
高二都是學霸。
上百萬個英文學霸。